L’approccio educativo e terapeutico all’autismo

Descrizione

Questo volume non parla solo di un progetto terapeutico, ma presenta l’autismo visto dal di dentro, dalla loro parte. Ad essi presta un orecchio sensibile, attento, capace di capire; l’osservazione, le classificazioni, le verità etologiche sono sovvertite e, infatti, in un paragrafo si dice: “se potessimo ascoltare questi bambini-luna!”. La metodica terapeutica è solo un pretesto, un punto di partenza per affrontare e conoscere l’autismo, per entrare nei meandri della mente, nei circuiti neurofisiologici o nei labirinti della psiche. Seguire gli Autori in questo cammino è entrare nella “enorme e spessa campana di vetro” della Tustin; nella “fortezza vuota” di Bettelheim; nel “buco nero” di John, per scoprire quanto gli autistici non solo ci dicono, ma pure ci insegnano. La sorpresa è trovare la spiegazione di tanti perché espressa in modo chiaro e si ha la sensazione di leggere un bel racconto che avvince e che non ci permette di smettere, se non dopo aver raggiunto l’ultima pagina.