Essere e comunicare

Descrizione

Proporre d’investigare una questione schiettamente umana è ciò che si prefigge quest’analisi; una questione essenziale per ogni soggetto e per ogni azione che si qualifichi come educativa; e presentata facendo tacere implicanze varie sì che il risonare dell’unico tema sia nitido e preciso. I chiarimenti introduttivi possono esser ridotti a pochi. Alla questione discussa – relazione intersoggettiva convergenza di essere e comunicare – la preminenza proviene non da un’avvenuta comparazione di risonanze, o di persuasività di soluzioni ma dall’esservi stato intravisto un singolare potere d’incidenza e la forza di penetrare le incrostazioni che ricoprono la realtà personale e la realtà educativa.