L’insegnamento nella dimensione europea

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“Scuola, Cittadinanza, Europa”, sono il fulcro del sistema educativo del nostro Paese, messo in evidenza nel 2002 dalle rinnovate “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione”.

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Descrizione

“Scuola, Cittadinanza, Europa”, sono il fulcro del sistema educativo del nostro Paese, messo in evidenza nel 2002 dalle rinnovate “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione”. Secondo le pronunce dell’Unione europea e del Consiglio d’Europa, l’insegnamento nella dimensione europea assume un duplice significato: avvicinamento dei sistemi educativi dei vari Paesi europei in vista di traguardi comuni, senza mirare all’uniformità; riflessione sui tratti che caratterizzano la identità e la cultura europea, al fine di sviluppare una diffusa coscienza europea tra i giovani, gli operatori scolastici e, in proiezione,tra tutti i cittadini e i loro rappresentanti. Questo libro offre una serie di riflessioni utili per realizzare il disegno europeo nelle nostre scuole.

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