Il volume presenta una raccolta di saggi il cui filo conduttore è dettato dall’esigenza attuale di costruire una nuova epistemologia della professionalità docente, e quindi della formazione delle competenze metodologiche e prassiche.
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Il volume presenta una raccolta di saggi il cui filo conduttore è dettato dall’esigenza attuale di costruire una nuova epistemologia della professionalità docente, e quindi della formazione delle competenze metodologiche e prassiche.
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Il volume presenta una raccolta di saggi il cui filo conduttore è dettato dall’esigenza attuale di costruire una nuova epistemologia della professionalità docente, e quindi della formazione delle competenze metodologiche e prassiche.
| Peso | 0.3 kg |
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